作文素材Ⅰ关于“家国情怀”热点话题相关金句+人物事例+精彩语段+范文整理

一 名言金句

01.常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

02.以身许国,何事不敢为?——岳飞

03.各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑

04.生是为中国,死是为中国,一切听之而已。——刘伯坚

05.祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

06.君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。——孙中山

07.我生平优点不多,但自谓爱国不敢后人。即使把我烧成了灰,我的每一粒灰也还会是爱国的。——季羡林

08.个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里

09.当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥有了一种精神

10.人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起

11.平凡比非凡可能更有价值,或者说平凡乃是非凡的极限。

12.天地存肝胆,江山阅鬓华

13.捧出一颗丹心,献与亿万生灵

14.惟原诸君将振兴中华之责任,置于自身之肩上

15.江山不负英雄泪, 且把利剑破长空

二、人物事例

01.梁思礼

“两弹一星”功臣梁思礼是梁启超最小的儿子。1949年,他在美国拿到博士学位后毅然回国效力,而他的同窗好友林桦选择留在美国。几十年后,林桦成了波音宇航公司的首席科学家,梁思礼成了航天部的总工程师,梁的工资只有林的百分之一。

但梁思礼一点不后悔,“他干的导弹是瞄准中国的,我干的导弹是保卫祖国的。”“人必真有爱国心,然后方可以用大事。”父亲梁启超的这句话,梁思礼用一生来铭记和践行。

02.顾方舟

“糖丸爷爷”顾方舟,在研制出第一批小儿麻痹症疫苗时,不惜冒着终生瘫痪的风险亲自试喝。后来需要在儿童身上试验,他又给刚满月的儿子喂下了疫苗。他是不爱惜自己,不爱惜亲人吗?肯定不是。只因当时小儿麻痹症在国内暴发,已经导致千余名儿童终身残疾,甚至失去生命。临危受命的顾方舟重任在肩,在亿万人民的“大我”和自己家人的“小我”之间,他义无反顾地选择了前者。

03.樊锦诗

“敦煌的女儿”樊锦诗,从北大毕业的那一天起,就扎根大漠,潜心考古,一坚守就是半个世纪。为了守护敦煌这块文化瑰宝,她和丈夫两地分居长达19年,两个儿子出生后都没有得到很好的照料。有人问她“可有心酸不平?”她的回答是“无怨无悔。”她爱自己的“小家”,也爱祖国这个“大家”,正是浓浓的家国情怀,撑起了樊锦诗的“无怨无悔。”

04.施一公

西湖大学校长施一公是蜚声国际的生物学家,身兼中美两国科学院院士。在美国生活优越、前景光明的时候,他毅然回国执教;在清华取得骄人业绩,身居副校长高位的时候,他又自讨苦吃去创立民办大学。当为国为民这个“大我”和求名求利这个“小我”发生冲突的时候,施一公总是坚定地选择前者。何谓“家国情怀”?何谓“一心为公”?施一公用自己的人生选择为我们做出了生动的注解。

三 精彩语段

01.“家是最小国,国是千万家。”在中国人眼里,家是繁衍生息的场所,是安身立命的港湾;国是生于斯长于斯的地方,更是精神的家园、心灵的归宿。家奠定国之基石,国护佑万家平安。

02.中华民族历来重视家庭,正所谓“天下之本在家”。“家国情怀”不是要我们抛却小家,忘却亲人,而是要我们推己及人,由“家”到“国”,都捧出一颗爱心来。

03.顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责任”,范仲淹讲“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”作为新时代新青年,我们要走出孤芳自赏的“小我”,融入祖国和人民的“大我”,站在时代潮头,活出最美的青春。

04.“天下兴亡,匹夫有责”的责任传承,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的接续,是我们中华民族生生不息、亘古绵延的精神密码。

05.国家并非抽象,它是由一个个家庭所组成的共同体。我是我自己,我也不仅仅是我自己;你是你自己,你也不仅仅是你自己。当我们手拉手站在一起,我们就有了一个共同的名字——中国!

06.丹心寸意,皆为有情;奋不顾身,共筑家国。正是这样的家国精神,感召着中华儿女万众一心跨过一道道关、迈过一道道坎;正是这样的家国情怀,陪伴着我们踏实坚定地走过昨天、走到今天、走向明天。此生无悔入华夏,来世还在种花家。

四 相关范文

真题导引

【2020年山东省淮坊中考真题】阅读下面的文字,按要求作文。

《我和我的祖国》唱响大江南北:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是海的赤子,海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情,90后、00后的年轻医护人员,义无反顾,坚定前行,与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明,守护了国家和民族生生不息的希望。

作为祖国青年的你,你的高度就是母亲的高度,你的速度就是祖国的速度。

请你根据阅读后的联想、感悟或思考,写一篇不少于600字的文章。

要求:①在材料涵意范围内立意;②题目自拟;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不得抄袭或套作,不得使用本试题中的材料(26题除外);⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

精彩范文

华夏青年,国之栋梁?

纵观中国近代史,在那个风云变幻的传奇年代,大批留学青年在海外学习知识,增长才干,为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血,为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献,共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。

青年是民族的希望,是国家的栋梁。

回首往事,第一次世界大战结束后,参战各国于巴黎签订战胜国条约,中国作为战胜国本应获得权益与地位,帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后,举国震惊,国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺,争相罢课,上街游行,高喊“还我山东,废除二十一条,拒绝在合约上签字”。

广大青年奔走城中游行示威,放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅,给北洋政府施压,为此北洋军阀逮捕了百余名学生,此举更是激起全国人民的怒火,全国青年罢课,工人罢工,在全国人民的怒火下,北洋政府不得不释放关押的学生,并拒绝在条约上签字,史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利,在这场运动中此生无悔入华夏全诗,进步青年的五四精神:爱国,拼搏此生无悔入华夏全诗,与反抗,都值得被永远传唱下去,进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革,负担着民族兴旺的重任。

聚焦当下,在这个发展日新月异的新世纪,科技飞速发展,社会日益变革,全球化浪潮汹涌,对青年人才,特别是创新型青年人才有着特殊的青睐,众多青年于大学深造,于社会历练,在科研岗位上尽心尽力,为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力,聪明的头脑善于思考,灵活的双手更是擅于创造。

邓稼先的两弹一星研究团队,平均年龄不到30岁,黄国华的核潜艇研发团队,平均年龄不到28岁,这充分证明了青年的优势——年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业,研发大国重器,增添发展动力,以全身心投入祖国的现代化建设,乃国之栋梁也!

面对突如其来的新冠疫情,90后、00后的年轻医护人员,义无反顾,坚定前行,与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明,守护了国家和民族生生不息的希望。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”几千年文明发展史告诉我们,青年是民族兴盛的必需,是国家富强的希望。重视青年人才,培养青年人才,是国富民强的必由之路,是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们,必须继承和发扬先辈的青年精神,努力学习,担当起民族复兴的伟大使命!

青年者,民族之希望,华夏之栋梁也!